夹城里小学：从小注重礼仪教育 提高优质人文素养

       12月8日，无锡市夹城里在中心小学开展了“小豆荚生长记”——校本礼仪课程《小豆荚学礼仪》课堂研讨。研讨的内容选自自编礼仪校本教材中 “家庭礼仪”单元，聚焦“与父母相处的礼仪”，展示了低、中、高三个年段的礼仪教育课堂。

       毕慧伟老师执教的一年级《我爱爸爸妈妈》，先引导学生从日常点滴中体会父母之爱，再通过情景模拟放学、上学、回家，孩子对父母应有的表现，学习表达自己对父母的爱。

       三年级《与父母相处的礼仪》则从传统的孝道入手，通过学习古代孩子孝敬父母的故事，体会父母之爱在乎给自己取的名字中，在关注孩子日常生活的点滴中，以此引导孩子发现父母的辛苦；教导孩子可以通过牢记父母的身体、身高、喜欢吃的食物，劳累时送去的一个微笑、忙碌时的一声问候、难过时候的一个拥抱等生活中的细节与行动来表达自己对父母的感恩与关爱。

       六年级的《与我父母相处的礼仪》则是通过典型个案演绎推进的方式，了解这个年龄阶段与父母相处中存在的最大问题是代沟，再通过现场交流了解如何理性看待代沟的问题，并引导学生去发现用好“沟通”，能有效解决代沟问题。

      听课老师一致认为，进行这样的课堂研究，非常有意义与价值。学校礼仪课程的开设，为孩子们形成良好的“学校”、“家庭”、“社会”行为习惯、形成优质的人文素养发挥了重要作用。