五爱小学：联合教研促发展 智慧对话共成长

    为充分发挥集团化办学优势，加强校际合力，开展主题性联合教研，形成教学研究共同体，进一步探索课堂教学本质规律，引领教师专业化成长，12月14日下午，五爱教育集团（无锡市五爱小学、梨庄实验小学、刘潭实验小学）在五爱小学人民路校区举办了主题为“聚焦读写结合发展学科素养”语文联合教研活动。梁溪区教育局、教研室的领导，兄弟区、兄弟学校的老师，以及集团内所有语文教师全程参与了活动。活动包括课堂展示、说课评课、专家点评几个环节。

      本次课堂展示分别有五爱小学郑玲老师执教四语《珍珠鸟》、刘潭实验小学黄敏娴老师执教五语《黄山奇松》、梨庄实验小学顾颖轶老师执教六语《夜晚的实验》。三堂课均以板块教学呈现，紧扣“读写”这一抓手，让学生经历了观察感悟、思考探究、实践操练的语文学习过程。课后，听课老师纷纷评课，表示：学生学得专、学得透，老师点得诚、点得清，整个课堂或自然清新、或理性智慧、或感性大气，一气呵成，令人回味无穷。梁溪区教研室朱玲芹主任表示：读写结合是小学语文课堂研究的核心词，这三堂课把它作为研究抓手，步履扎实，可以看出团队在思考实践中正螺旋上升。最后江苏省特级教师、五爱小学许敏峰校长就读写结合的价值所在、如何进行读写结合、读写结合的点的选择进行了总结性发言，发言有前瞻的理论、有个性的理念、有具体的课例、有思考的过程呈现，深入浅出，听来引人入胜。

    读写结合能实现读写共生，能衍生多维审美，能滋养学力。本次语文联合教研活动很好地体现了“和而不同，各美其美”的五爱教育集团发展目标，诠释了“教师共培”这一发展策略，达到了“1+1+1>3”的活动效果。站在新的起点，五爱教育集团将凝心聚力，充分共享优质资源，加强相互交流，务实高效地抓好课堂教学改革，推进集团校的共同发展与进步。