吴桥实验小学：家校融合 培养公民

       2016年12月20日下午，无锡市吴桥实验小学的教师群聚一堂，热烈地开展了“心科研对话”第四场活动。此次活动由“公民意识研究小组”和“家校融合研究小组”两个小组承担。

       对话活动分成三个部分：团队介绍、案例分析以及策略探究。两位组长周志芳和宋琳琳老师，分别介绍了各自的和谐团队。接下来的精彩案例让我们认识到：在课堂中老师如何让每位学生具有小公民权利，在人际交往中学生应该如何提高自己的小公民素养，在师生共同生活中共成长。课题组试图从学校教育和家庭教育的联系中，找到纽带，在接纳孩子的目的、情绪、当下的需求中，让家长理解、辨识、体会孩子所表达的深层意思，有力引导孩子健康成长，从而促进学生逐渐成为具有学校特色的小公民。然后，两位组长引领老师进行了研究策略的探究。

   活动最后，乔校长进行了深度总结，提出了自己对于大教育观的理解，这对教师的课题研究和日常教学起到了更好的引领和导向作用。