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连元街小学:展现教学智慧 打造稚学课堂

     “沙场练兵,教学相长”,为了进一步有针对性、有时效性地提高青年教师教学水平,2月23日,学校在录播教室开展了青年教师基本功(习作课堂教学)比赛活动。参加赛课的青年语文教师来自连小各年级组,在这学期上“连元课堂”的基础上,年级组推荐人选,以教研组为单位集体备课、研课,参赛课堂凝聚了集体的智慧,焕发着语文的魅力。

参赛教师刻苦钻研教材,精心准备课件,认真落实学为主体,重视学生的活动体验,能与学生进行及时的互动交流。《水果》亲近儿童,以生为本,以多种方式引导学生观察,充满童趣的语言、自然得体的教态充分体现了教师扎实的基本功;《学写对话》充分利用例文,教师由扶到放,由易到难,指导有实效;《记一次体验活动》巧妙创设情境让学生进行2分钟体验,课内外打通,关注到了动作神态外的心理活动,体验真实、丰富而全面;《我身边的小能人》设置情境,激发学生的写作热情,引导理解“典型事例”并进行写法指导,点评有效、到位;《有趣的实验》以“花”为主线激发了学生的好奇心,动手亲自实验为习作提供了源头活水。课堂生动、有灵性,是“稚学课堂”的真实再现。

经公正评议,丁婕妤、赵林萌老师荣获一等奖,陈婷、戴宁、徐君老师荣获二等奖。

这场赛事体现出的是青年教师们对新课程理念的深刻认识,对教材的把握与理解及他们对新知识的不断追求与探索,而且为青年教师提供了一个相互学习、相互切磋、共同提高的平台。通过一次次的磨课,青年教师们一点一滴的积累,一步一步地成长。每位青年教师都在备课上课的过程中痛并快乐着,而且相信在经历这样一番磨练之后她们终会破茧成蝶。