花园实验小学：悉心带教 助推成长

为了推进语文“类文本”教学研究，打造扎实高效的“学本课堂”，促进青年教师的专业成长，开学伊始，花园实验小学特聘无锡市语文学科教研员郑霞老师深入教师课堂进行零距离指导。

第三周，郑老师对青年骨干教师王怡、新教师苏文燕进行了随堂听课，及时了解青年教师的教学水平。课后，郑老师与两位教师面对面进行了交流，首先肯定了他们扎实的基本功、认真的工作态度。同时，从课堂常规，从一类文本的把握到学生学习习惯的培养，从教学目标的制定到教学环节的设计，进行了细致入微的指导。再次，让青年教师把握课堂节奏，在钻研教材研究教法分析学情上下功夫，通过理性的反思和有效的教学改进，真正提高课堂实效。

青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展，学科专家引领正是为青年教师的成长助力，同时也为学校打造学本课堂奠定了良好的基础。