东林中学：实施校本课程 推进国际理解教育

      2017年3月15日上午8：20，无锡市首批国际理解教育特色品牌立项项目中期检查小组来到东林中学。市外办林蜀涓处长和市教科院黄树生博士带队前来学校观摩指导，陈强副校长全程陪同。梁溪区教育局相关领导也参加了这次的中期评估活动。
      校本课程研究项目组周凌晖老师的《异国文化传播—圣诞节》观摩课上，以双语教学为载体，通过对比中国的春节与西方圣诞节的“起源”、“标志”、“习俗”、“地域”、“意义”等方面，让学生合作学习，绘制思维导图，展示并讲解小组讨论成果，通过领悟东西方节日的意义，最终形成各民族文化汇成世界文化，民族的即世界的观念。
      观摩课后，林处长和黄博士听取学校关于国际理解项目——校本课程的工作汇报后，肯定了东林中学正在形成中的校本教学范式，并对下一阶段的校本课程项目进行的研究重点和方向提出了指导性的建议。
       学校自主研发的校本课程《国际视野》2016年9月30日被列为无锡市首批国际理解教育特色品牌立项项目。课程立项之后，项目组围绕国际理解教育这一主题积极探索。经过大半年的时间，目前学校已逐步完善国际理解教育的校本教育模式，主要包括：《国际视野》主题校本课程的实施体系建设（教学目标、教学内容、教学实施方案、进度以及评价机制），在此基础上，建构凸显“基于传统，融贯中西”的嵌入型课程，把国际理解教育的内容分散渗透在思想品德、语文、历史、美术、音乐、体育等学科课程和教材中，通过国际间的协约合作机制、国际间师生友好互访、国际间学生主体的文化交流等形成多样态、多内容、国际性的课程开放格局，为师生打开国际的视界。