惠山小学：开展“教学设计”比赛

备课是上好课的前提，也是教学“六认真”的重要内容之一。为达成“提升教师把握教材、独立备课的能力，切实把好教学‘六认真’质量关”的目标，特选定了教学设计作为比赛内容。校级领导高度重视，赛前，校长室、教导处多次就比赛细节进行商榷，四位校级领导亲自命题并负责比赛教材的印制。教导处及时发布了比赛方案，完善了教学设计的表格，为比赛做好了充分、细致的准备。

本次比赛遵循了“全员参与”的原则。当天下午3：45分，惠山小学全体教师按比赛安排进入场地，就指定教学内容进行教学设计。在一个小时的比赛时间内，老师们精心思考，认真撰写，达到了比赛的预期目标。

后续，惠山小学还将邀请专家对老师们撰写的教学设计进行评比，并安排讲座进行有针对性的评点，力争将本次活动开展得扎实、有效。

本次比赛结束之后，慧美教师素养大赛将全面展开，进入第二轮——课堂教学展示。惠山小学将一如既往以“教师素养大赛”为抓手，扎扎实实进行基本功的锤炼，提升教师教学能力，创建高效课堂。