山明中学：持之以恒办家长学校 潜心经营写校本教材

      山明中学一贯注重学校、家庭和社会“三位一体”的整合，力求使教育的效果达到最优化。为此山明中学总结了家校互动的“123”工程，即开办一个家长学校、转变两个观念、畅通三个渠道。

    开办家长学校的两个难点是教材和师资。山明中学在通过“走出去、请进来”培训师资的情况下，大力开发家长学校校本教材。近日，山明中学的家长学校校本教材《亲子共同成长密码系列丛书》被无锡市教育系统关工委、无锡市妇女理论与家庭教育研究会评为无锡市优秀家庭教育校本教材。山明中学将以此为契机，继续办好家长学校，利用并持续开发校本教材，使教育的合力达到最大化。