区特殊教育学校：社会实践，把教育融入生活

低年级段结合实际，选择了熟悉周边社区的活动。他们来到周边社区的活动场所、超市等地方，在实际生活场景中认一认，学一学。

中年级段各班来到了上马墩街道的文化站和图书馆，参观文化站，体验文化站中活动场馆，并一起到上马墩街道开设的图书馆里进行了阅读体验活动。

而高年级段的学生则借着清明的契机，来到了崇安寺秦起烈士铜像前，进行了清明祭扫烈士的活动，并游览了城中公园，爬假山、欣赏铜像、认识地铁站，一路走来，同学们都很感兴趣。

教育来源于生活，教会特殊儿童学会生存，适应生活，是特殊教育最终的目标，而让学生走出校门，走入社区便是我们迈出的第一步。