山明中学：励志班会主题培训

      姚主任从主题班会课的准备、班会课的育人功能、班会课的设计思路及呈现形式等方面进行了总结，并结合自己开设班会的真实案例，给班主任老师讲解了如何书写主题班会案例。会上，姚主任还从“做、听、说、读、写”五个方面分析了如何提升班主任素养。他指出：班主任要学会让学生在“做综合实践”的活动中有所体验，要在“倾听学生”的过程中获得反馈，要在“说说想法”的互动中获得理解，要在“读别人的成果”中获得滋养，要在“写反思”的积淀中收获自信。

      班主任老师在听了姚主任的培训之后，对开好主题班会活动有了更多的底气，对五月份的班主任基本功大练兵活动有了更多的期待。纷纷表示要将学校的“励志德育”落实在教育的每一个细节上。