太湖实验幼儿园：观摩中学习交流中成长

发布时间：2017-05-04

区域活动是幼儿最常态的游戏，也是幼儿学习的一种途径，为了更好地丰富区域活动材料，体现班级区域特色，促进幼儿全面发展，5月3日上午，太湖实验幼儿园中班级部向全园教师开放了区域活动，让老师们在观摩中学习，在交流中成长。

中班教师根据幼儿的已有经验、能力、水平，有效地利用现有空间，在语言区、美工区、益智区等区域中提供富有特色的操作材料，创设有趣的场景供幼儿自主游戏。有的结合季节创设了烧烤野营生活区，有的则采用幼儿生活中的材料让幼儿自主探索发现，整个活动，孩子们在各个区域中自主选择，互相合作，运用低结构材料玩出了新经验，充分体验到自主学习的快乐。观摩老师们重点观察幼儿与材料的互动是否有效、材料的提供会给孩子提供哪些发展契机等，带着这些问题进行观摩式学习，发现问题及时交流。