广益小学： “提炼核心目标，优化教学策略”——学校举行语文学科“教材二次开发”校本教研活动

为更好地落实“以校本研修为总抓手，以课堂教学为主阵地，以教育科研为先导，以教学质量为根本”的研修理念，广益小学语文组校本研修活动从去年起紧紧围绕“教学目标”有序地开展活动，本学期在承接上学期的“精心解读教材，合理制定目标”的基础上，进入了“提炼核心目标，优化教学策略”的阶段推进。<？xml：namespace prefix = o ns = "urn：schemas-microsoft-com：office：office" />

         5月3日，学校邀请了原无锡市语文教研员邱瑞贤老师来校指导，本次教研活动分两个阶段，先由校青年教师钱冰芳和陈云老师分别在学校录播教室执教微课《南极的主人》《中国红》，课后由邱老师作讲座《教学目标的设定和达成》。邱老师指出教学目标的设定要从新课程标准出发，要符合教材要求，要根据学生实际情况作合理的设定，教学目标的达成关键在于教学设计，教学设计要符合学生的认知规律，要体现方法的指导，要体现文本的特点。邱老师用大量的教学实例深入浅出地让老师们明白达成教学目标的方法、策略，也纠正了理解上的误区。

通过此次校本教研活动，老师们进一步明确了今后如何准确提炼核心教学目标，做到心中有目标，手中有方法，眼中有学生，切实提高教学效率。