五爱小学：开展“有话好好说”主题教师论坛

    语言非常神奇。一句话说得好，让人笑；一句话说得不好，让人跳。作为教师，说话是开口饭，沟通是必要能力，是需要练就的“必备武功”。5月9日，五爱小学人民路校区报告厅内济济一堂，五爱小学全体教师开展了“有话好好说”的主题论坛。

  怎样与我们朝夕相处的学生说话，让他们爱听，让他们听懂，说到他们心里去？怎样与常常要打交道的家长说话，给他们建议，让他们认同，成为学生教育的助力？怎样与每日共事的同事说话，一起讨论教学，一起分享生活，成为我们的良师益友？怎样与默默支持的家人说话，倾吐自己的困惑，获取向上的力量，成为理解支持我们的大后方？基于教师目前的教育教学沟通现状，带着问题意识，旨在引领教师更加规范、科学、艺术地沟通，四至六年级团队、一至三年级团队在前期全面摸底、重点选材的基础上精彩呈现了主题论坛。

  主题论坛形式丰富，内容充实，有情景剧呈现的案例，有《五爱小学教师与家人沟通现状问卷》和《如果我是老师，我会这么说……》的调查，有数据化的分析，有可操作的建议，给老师们的日常沟通提供方法与启示，让日后沟通更畅通、更有效、更向上、更有延续的力量。会场上老师们不时发出会心一笑，精彩之处掌声阵阵，老师们的经典思考、智慧之语也层出不穷：“‘有话好好说’可以让一个小错误，成为了孩子品格提升的美好契机！”“不要用‘恨铁不成钢’的话，堵住了和孩子沟通的路。”“认同孩子的感受，理解孩子的愿望，并提供有益的帮助。”“一要明明白白地表达自己的意思；二要清清楚楚地理解孩子的意思。”……

  这次主题论坛，不仅在现场呈现中引人思考，还在准备过程中，团队老师剖析反思，思维碰撞，有探讨有生成。“反转剧”的形式创意、换位思考的《如果我是老师，我会这么说……》的学生情境问卷、家校沟通7字诀的创编、来自教师子女的心声等等，都无不体现着五爱教师团队的智慧、精进、融合。