清扬幼儿园：枇杷丰收季 宝贝采摘忙

午后，小班的孩子们散步在园内。“老师，快看，枇杷变黄了！”“老师，这个应该可以吃了吧？”小班的孩子们兴奋的望着树上的枇杷。”“不如我们摘下来尝一尝吧！” 孩子们站在树底下，仰头观望，跃跃欲试，思考着到底用什么办法才能把枇杷果实摘下来，有的孩子寻求帮助，让老师抱起来摘果子，有的拿来小椅子试图站在椅子上摘果实……一次次不断的尝试努力后，孩子们终于摘到了果实，稚嫩的脸上扬起了灿烂的笑容。 “快看！枇杷上有小毛毛哦！”“枇杷的皮要剥的很小心呢！”，尝一口，“老师，我的好甜啊！”“老师，为什么我的是酸的？”孩子被酸的眉头皱紧。“你快看，你的肯定还没有成熟呢？”旁边的孩子马上说了自己的猜想！

       园所的自然资源是孩子们宝贵的游戏、学习、体验的素材，合理有效地利用这些自然资源，就能使幼儿的游戏活动丰富多彩。大自然是最好的老师，孩子们在清幼这片乐园里，种植、管理、采摘，体验着劳动和收获的无穷快乐！