花园实验小学：循文本分类之径 嗅花儿满园芬芳

2017年5月18日下午，无锡市花园实验小学所承担的省中小学教学研究课题（2015）年度第（十一）期《指向小学生语文核心素养提升的类文本研究》课题组核心成员奔赴江阴市一中参加课题中期汇报会。

评估组成员有江苏省教科院蔡守龙主任、无锡市教科院赵宪宇副院长、无锡市锡山区教研室田长青主任、江阴市教师发展中心许新中国成立主任、无锡市教育评估院朱茂松副院长。

根据会议要求，各校课题主持人，都准备了精美的PPT，进行精彩的15分钟汇报，核心组成员作5分钟补充发言。

花园小学课题主持人丁美君校长分别从“前阶段研究工作回顾；课题研究的阶段成果分析；课题组对存在问题的反思；对下阶段研究的计划和需采取的措施安排”等方面进行了汇报。

随后，学校教科研负责人郁莉老师就《中期报告集》中“磨课篇”这一小话题进行了补充发言。

专家们首先肯定了学校课题研究的优点和可持续性探索，能用心寻找突破口，细化、深入课题教学模式的研究探讨，使研究始终站在实践的土壤中，扎实有成效，取得了阶段性成果。同时提出完善的建议：1.希望课题组聚焦研究重点，凸显类文本研究如何促进校学生核心素养提升这一关键点，借此提升教师课程实施能力；2.希望后期的课题研究目标继续细化（具体化），从个案走向归纳；3.要善于利用资源，注意搜集学生参与研究的成果展示，体现“教会”向“学会”的转变。

课题中期汇报不仅有利于交流课题的开展，更是一次互相学习的过程，参与其中的老师都收获不小。花园教师们将继续在在科研之路上不断前行！