南湖小学：学科团队领跑 学校品牌彰显

       2017年5月31日下午，初夏时分，闷热难当却挡不住来自梁溪区各所小学的学科骨干两百余名老师莅临南湖小学的学习热情。活动在区教研室魏星主任的热烈致辞后缓缓拉开帷幕。

    本次活动由我校语文学科组组长周敬勤老师主持，首先蔡新红副校长向大家介绍了南湖小学五年来打造“元·圆课堂”的历程，接着日常的语文教研活动正式开始，语文教导曾小明老师展示了课堂教学《牛郎织女》。他抓住了这个民间传说中人物间的关系来阐述故事情节，从故事内容依存的写作手法入手，引导学生重点探讨“设悬念”这一具体写作方法，整个教学过程充分体现了我校元·圆课堂的特点——真实、开放、圆融。不仅体现了曾老师的教学才华，更凝结了四年级组集体备课的智慧，得到了与会老师的一致好评。

    接着，活动进入了我校特色教研活动“问对”环节。五个备课组经过10多分钟的讨论，分别从“文本解读——适度性”、“教学设计——开放性”、“课堂呈现——真实性”、“学生学习——生长性”、“教学境界——圆融性”五个观课点，叩问课堂，在“问对”中，老师们对这节课的教学内容的重难点逐渐清晰、教学路径的取舍选择逐渐明朗。期间，区教研室的朱玲芹主任、南长街的诸向阳校长等专家领导也卷入“问对”教研，饶有兴趣地阐述了自己的观点，把活动氛围推向了高潮。

    随后，张旭虹老师通过一个个翔实生动的课例，深入浅出地进行了语文知识点培训《副词：文本解读、课堂教学不可忽视的元素》；罗伟老师把自己丰富的阅读积累，整理提炼，带来了一场视角独特的名家名作培训——《笑谈鲁迅》。

教研活动的最后一环节是五年级备课组老师素养展示——《疯狂动物城》片段配音秀，活动也在配音的欢声笑语中悄悄落下帷幕。场下的老师纷纷点头称赞南湖语文学科组建设的具体举措，切实提升教师的业务素养，叹为观止。

      魏星主任总结得好：每个学校都要根据本校的实际，敢于创新，勇于突破，找到一条切实调动学科组团队的积极性的有效路径，把“务实课堂转型，提升课堂质量”落到实处。