英皇尤渡幼儿园：枇杷乐

大自然是我们最广阔的资源，是孩子们学习的乐园。五月来临，初夏的脚步已悄然而至，英皇尤渡实验幼儿园的枇杷已经挂满了枝头，阳光照着枇杷树，绿绿的叶，橙橙的果，一串串、一簇簇，吸引着孩子们一道道好奇的目光。

哇，枇杷熟了！”“呀！真的好漂亮啊！”“老师，我们能尝一尝吗？”“当然！” “耶——”孩子们欢呼起来，一个个满怀欣喜地伸出双手，接住老师递过来的枇杷，洗干净之后，有的孩子将其捧在手心，看了又看，舍不得放进嘴里；有的孩子一下塞进嘴里，随即被酸得龇牙咧嘴，那模样让人忍俊不禁。可就算是这样，也还扛不住酸枇杷的诱惑，即使是再给一个，也照样吃，然后照样被酸得龇牙咧嘴……

《幼儿园教育指导纲要》指出，“环境是重要的资源，是隐性的课程”，陶行知先生也认为“生活即教育。”及时地发现教育资源，抓住教育的契机，让教育的内容更贴近孩子的生活，满足孩子的知识需求，则可以让教育事半功倍，让我们祝愿英皇的宝贝们在丰富的幼儿园生活中快乐成长！