五爱小学：江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目落地五爱小学

       今年5月，2016年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目正式公布，无锡市五爱小学申报的项目《小学低年段无级差学业评价》榜上有名。

  项目申报的过程竞争异常激烈。自2月开始，学校进行申报准备，申报团队对照评审要求，不断调整和完善项目申报和答辩方案，方向逐步厘清，前后历经了十余稿的整理、修订。

  3月，许敏峰校长、分管教学副校长及教科室主任组成的三人项目核心组参加了无锡市的答辩遴选，《小学低年段无级差学业评价》项目从30家参选单位中脱颖而出，送省初评。

  4月25日，核心组一行3人在南京参加了省教育厅组织的现场答辩。

  5月20日，备受关注的江苏省首批前瞻性教学改革实验项目正式公布，本次共确定了45个前瞻性教学改革实验项目，《小学低年段无级差学业评价》位列第六。

  该项目的成功申报令五爱人欢欣鼓舞、倍感振奋。该项目是学校在多年“和谐教学”研究的基础上，深入进行教学改革，重建教学文化的积极行动。“无级差学业评价”从儿童立场出发，摈弃浮躁与功利，坚守包容、期待的教育气质。坚守儿童身心发展规律和教育规律，创造“适合儿童的教育”。无级差评价为了每位学生的发展，从关注个体的处境和需要出发，尊重和体现个体的差异，激发个体的主体精神，以促使每个个体最大限度地实现其自身的价值。

  五爱小学将会秉承“和谐教育”理念，围绕省前瞻性改革实验项目，迎接挑战，一路前行！