侨谊幼儿园：关怀幼儿人格发展，聚焦“微评价”研究

      2017年6月16日上午，无锡市侨谊幼儿园在一楼音乐厅简单而隆重地举行了江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题——《关怀幼儿人格发展的“微评价”研究》的现场开题论证会。侨幼课题组成员在领题人吴昀园长的带领下，深入研究理论文献资料，依循研究会的规范标准，为本次开题做好了充分的准备。

      开题论证会在侨幼吴昀园长的欢迎词中拉开序幕，无锡市教科院吕红日博士主持了本次开题论证会，江苏省教育科学规划领导小组办公室蔡守龙副主任、江苏省教育发展研究中心张晓东副主任、无锡市梁溪区教研室华颂宁副主任组成了本次课题开题论证会的专家小组。专家组认真查阅了课题资料，详细听取了侨幼吴昀园长的开题报告。课题组姚雯文副园长、石妍老师、周志琴老师和徐弋老师等也纷纷分享了各自精彩的教育故事，与专家们进行互动与答辩。经论证，侨幼能够以20多年丰厚的研究成果为基础，在新的时期重新出发，选择新的角度、新的载体来寻求突破并大胆创新，专家组给予了侨幼充分的肯定。同时，专家组从课题研究过程中如何聚焦“关怀什么？”、“评价什么？”和“谁来如何进行评价？”这三个问题给予了诚恳的建议与实效的指导。

      《关怀幼儿人格发展的“微评价”研究》江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题，是侨幼深化人格教育内涵，明确幼儿人格发展方向，形成侨幼具有人格教育特色的话语评价方式，提升幼儿园教育境界与质量的研究。侨幼将继续做好“十三五”课题研究工作，不断提升幼儿园保教质量，促进幼儿健全人格的发展。