刘潭实验幼儿园：一课三研 以研促教

本次一课三研活动，第一研，每个学科组推选一名年轻教师将自己设计的教学活动进行说课，其他教师认真听取，提出修改建议。第二研，三位教师分组进行试教，活动后，执教老师提出本次活动中的不足与困惑，参与研讨的老师们共同分析诊断，完善活动方案与过程，在实践、调整、提炼的过程中进一步优化。第三研，进行全园教学展示，观摩结束后，教师们再次进行了研讨，在宽松的研讨氛围中，大家各抒己见，畅所欲言，并结合教学实践中存在的问题，从各方面进行了点评与探讨。

    “一课三研”活动的开展，有效地激发了教师参与教育教学实践的积极性、主动性，形成了教师间团结合作和互相信任、支持的工作氛围，有效地发挥了集体的力量，通过集体反思，引发教师对自己教学过程的重新审视，从而养成了勤思勤想的好习惯，促进了教师的自主发展。