督导指引，走实走宽“崇正”之路—无锡市吴桥实验小学综合督导掠影

为了更好地促进素质教育的深入实施，2022年5月27日、30日，梁溪区人民政府督导室组织专家一行共12人，对无锡市吴桥实验小学开展了为期两天的素质教育综合督导。此次专家组由两名省特级教师、多名学科带头人组成，他们充分发挥自身的专业和管理智慧，为吴桥实验小学的发展把脉问诊，开方献策。

多维切入，洞悉“崇正”五年成长。多日的前期线上了解，一天的现场督导，专家组从多维度切入，全方位督查，充分见证了吴桥实小五年的努力付出和成长历程。专家组通过查阅资料、参观校园、观摩学生展示、师生访谈、现场听课等途径，详细了解了学校的办学特色以及教育减负、课堂教学改革、教师专业发展、学生素质培养各方面的情况，“崇正”文化特色在专家组心中逐步清晰丰富起来。专家组听取了吴桥实验小学张荣校长以《涵养崇正文化  促进办学品质提升》为题的素质教育专题汇报，并就学校特色建设等工作展开了问询。

督导并重，绘制“崇正”发展线路。在“深督”的基础上“真导”、“慧导”，才是梁溪督导真正的意义所在。督导情况通报会上，每位专家立足学校发展现状，针对不足，提出了为吴桥实小量身定制的发展良策。专家组组长、省特级教师赵国防校长特别就内涵建设、品牌打造、教学改革提出了目标期待。

区政府教育督导室副主任朱蕴芳充分肯定了学校坚守的办学主张和五年来的办学质量，殷切勉励学校坚持问题导向，厘清发展思路，精准施策，推进学校科学发展；保持优势，积极联动，推动学校特色发展。学校表示将赓续办学传统，立足崇正文化，结合本次素质教育综合督导的反馈意见和建议，以勇于争先的干劲扎实工作、开拓创新，推动学校“崇正”教育可持续发展。

发挥合力，扩大督导效能影响。梁溪区政府教育督导室提供了教师发展中心督前听课的教学常规评价表、教育局部门提供的五年来学校师德师风、体质测试情况等汇总表，督导室组织进行的师生及家长问卷调查，为专家督导提供了更多的评估依据。督导结束后，区政府督导室将督导结果反馈给区教育局，为学校纾困解难争取到强有力的政策支持，让素质教育综合督导更好地助力于学校，成为学校获得新发展、新突破的良机。