新局赋能，提质增效，为高质量教育保驾护航 ——梁溪区举办2023年责任督学赋能提效专题研修班

为培养和造就一支高素质、专业化的督学队伍，切实提高梁溪督导整体水平，学习义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展经验，全面推动教育事业高质量发展。2023年4月19日至22日，梁溪区人民政府教育督导室组织30名责任督学，前往重庆开展为期4天的赋能提效专题研修活动。

以开班仪式，聚督学能量

4月19日下午，责任督学一到重庆，便举行了开班仪式。梁溪区委教育工委委员、副局长朱蕴芳作开班动员。她对培训提出了“顺应形势，深刻认识必要性”，“学以致用，力争获得新提高”，“靶向发力，确保培训有实效”三方面具体要求。

走红色足迹，悟校园文化

研修班学员来到了位于巴南区的重庆市实验中学，巴南区教育委员会副总督学、督导室主任李向东和区教委督导室督学曹路在校门口热情迎接并陪同参观。重庆市实验中学是首批市重点中学，更是一所拥有革命基因的红色学校，“让每一个学生适应时代发展”的办学理念，形成独特的“重庆实验”校园文化。督学们先后参观了学校“报国园”、科技馆、校史廊，校园内的一架飞机吸引了大家目光，让督学感受到师生教育报国、学习报国的红色氛围。

听督导探索，谋新的开端

获评首批国家“责任督学挂牌督导工作创新区”的重庆市巴南区走在全国挂牌督导工作前沿，培训特邀督导室主任李向东作了主题报告《巴南区教育督导创新与实践》，从理念引领、保障护航、制度先行、方式创新、新局赋能等五方面阐述了巴南督导经验，潜心在“督导”上做足文章，为加强教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据，切实为办好“有质量、有温度、有特色”的新教育保驾护航。同时巴南区教育督导室向梁溪区教育督导室赠送了督导创新经验资料。

重庆市万州区教委邓武主任围绕立环境、立观念、立标准、立机制、立典型等5方面对万州区校（园）长任期结束综合督导的思考与探索进行专题报告。重庆实验中学江放老师的主题报告《 围绕立德树人，构建校本课程》生动活泼，用视频和案例充分呈现，体魄锻炼课程、文学艺术课程、科技创新精神、特长培养课程、人格成长课程、实践探索课程等“六个一”校本课程具有重庆实验特色的“辨识度”，广受学员欢迎。

   思集团办学，察办园特色  

4天的时间，行程满满。责任督学实地考察融汇小学教育集团、鱼洞四小教育集团。听取学校教育教学管理经验、特色课程建设，了解学校督导督学体系建设，学习学校集团化办学、义务教育优质均衡发展先进经验。

责任督学走进两所各具特色的幼儿园，极富山城特色的鱼洞幼儿园，地处公租房区的龙洲南苑幼儿园。参观园所，考察幼儿园文化建设；观摩活动，听取幼儿园特色课程建设；互动研讨，交流普及普惠创建经验。

开结业仪式，赋新局开端

4月22日上午，培训举行结业仪式。梁溪区政府教育督导室陆昇涛科长希望督学将4天来的所见所闻、所思所悟、进行梳理总结和内化，树立终身学习意识，指引学校品质管理，推动区域教育发展。

闻督学感言，重内化实践

梁溪区责任督学 孙月铭

疫情防控三年，而教改日新月异。在这万物复苏的时节，我们怀着期许踏上重庆研学之旅，满载惊喜与感动、感恩与反思、收获与期待而归。重庆很特别，此行很值得！为梁溪区督导室助力全体督学拓视野、赋新能、创新高的举措点赞！

梁溪区责任督学 徐峰  

此次责任督学赴重庆培训之行，收获满满，让我们开阔了视野，对教育督导工作理解得更全面，更深刻。我们聆听专业讲座，这是成功经验的分享，更是理念的引领；我们参观考察学校，这是实地领略优秀的校园文化，相互学习。4天的培训，为我们今后的督学工作注入了一股清泉。

梁溪区责任督学 岳琦

督导，有督又有导。督，有国家、区域的相关教学标准作为依据；导，须有方法、内容、方向。作为督学，不仅要有“督”的能力，还要具有“导”的本领。这时，他山之石，便可以攻玉。吸收他人的优秀经验融入督导工作就能成为提高督学能力本领的有效方法。本次重庆研修，领略了所到之处中小学、幼儿园各具特色的办学风景，在欣赏之余，必将开阔督学们的视野，提升督学们督导的能力，为梁溪教育带回可供借鉴的优秀的教育基因。