丰富内涵，努力提升办学品质 ——无锡市梨庄实验小学素质教育综合督导实录

为全面落实立德树人根本任务，扎实推进素质教育，促进学校内涵发展，切实提高办学质量，6月12日至13日，梁溪区人民政府教育督导室组织专家组一行8人深入校园，对无锡市梨庄实验小学开展为期两天的素质教育综合督导。

自评汇报 ，精准把脉。郑雪清校长作了题为《进一步丰富内涵建设，努力提升学校办学品质》的素质教育综合督导自评汇报。报告围绕“明确办学方向，提升教师队伍素质，建设‘仁爱雅慧’良师团队”“ 立足依法治校，促进学校管理规范，打造‘平安文明’绿色校园”“ 深化教学改革，提高教育教学质量，建构‘丰润开慧’课程体系”“ 优化整合资源，促进办学绩效增长，加强‘优质特色’文化建设”“协调全面发展，涵养立德树人品格，培养‘阳光明慧’活力少年”等五个方面进行介绍，客观全面、真实生动地展现了学校五年来素质教育的探索实践及取得的成果，记录了全体教师踔厉奋发、勇毅前行的步伐，也提出了学校目前在发展中存在的瓶颈和不足。 汇报结束，专家组就学校自评报告内容展开问询，学校领导班子成员一一作答。

沉浸校园 ，  感受精彩。专家组深入教学一线进行随堂听课，梨庄实小的老师扎实推进梁溪区“1+3+X”课改精神，有效运用自主学习任务单，引领学生积极主动、合作探究参与学习，提升学生深度思维的能力的课堂教学得到专家们的一致肯定。专家组一行人员观摩了学校大课间阳光体育活动。梨小学生以饱满的精神、整齐的步伐展现了“阳光明慧”少年的风采。伴随着动感的音乐，学生们手持篮球，展示由体育组自创自编的活泼动感的“篮球操”，成为校园中的一道靓丽风景。随后的体育活动，各班通过不同的形式和活动，充分展现“小篮球”特色课程的独特魅力。

    专家分别组织教师代表、学生代表进行访谈，全面深入地调研学校的办学特色、教学改革、教师队伍、学生素质等方面的具体举措与发展成效，倾听教师和学生的心声。专家还就各自负责的督导评估指标查看了相关台账资料，更详实地了解学校近五年来各方面的工作成效、丰硕成果，看到了梨小教师的辛勤付出，也是学校内涵建设最真实的写照与生动的注解。

    专家组观摩学校“乐享童年 筑梦成长”素质教育成果展示。在“校园十景”小解说员生动的讲解中，梨小丰厚的校园文化犹如一幅画卷徐徐展开，精彩纷呈。扎染教室散发着艺术气息的“草木染”、科学教室学生制作的一块块鲜花手工皂，以“花”为载体，给予学生美的熏染；二年级动感的啦啦操、足球运动员的日常练习、四年级的魅力篮球对抗赛，展现了梨小少年的蓬勃向上、拼搏奋斗的精神风貌；珠心算展示、现场书法、无人机和机器人的精彩演示，无不彰显着梨小特色课程的累累硕果。丰富多彩的特色成果，处处呈现着学校校训“做更精彩的自己”。

       总结反馈，赋能发展。 6月13日下午，在督导交流反馈会上，专家组成员从办学特色、领导班子、教师发展、教育科研、课程设置、德育工作等方面，提出亮点，发现问题，给出建议。专家组对梨庄实验小学的办学成果给予高度评价，一致认为学校办学行为规范、校园文化底蕴丰厚、课程实施丰富多彩、教师队伍团结进取、学生综合素质均衡发展。专家们也希望学校能不断开拓创新，立足特殊性和发展性，对标优质化，锚定品质化，向着更新更高的目标奋进；继续充分发挥学校现有的优势，在实践中进一步聚焦、提炼学校文化的亮点特色，进一步加强教师队伍的建设，不断助推学校内涵高质量发展。

    区教育局副局长陆树峰在最后总结时指出：梨庄实验小学百年是一所文化优雅、环境优美、质量优秀的优质学校，希望学校聚焦文化传承，在原有文化建设基础上做细做深，擦亮梨小“文化润校”的底色；学校要进一步聚焦素养，加强教师队伍梯队建设；聚焦质量，走内涵发展之路。同时，也希望梨小继续创亮点、创特色，积极推进命题改革、评价改革，不断强化精细化管理，为学校高质量发展继续奋斗。