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校园巡展

     

 

 

百年竞志 青春东林

——无锡市东林中学教育改革发展巡展

 


       19052018,她,穿越了百年的历史烟云。

从竞志女学到今天的东林中学,她矢志向前,风雨未停步。


 

她,钟灵毓秀,亹亹穆穆。

她,筚路蓝缕,励精图治,开风气之先。

人们说,十年树木,百年树人。

而她,用113年的跨越,成就的是锡城百姓心中的教育名胜——无锡市东林中学。 

 

 东林课改发展之长镜之一

《初中学生素质发展评价研究》课题研究立足于校本,服务于学生发展,既有对成果的理性提升,又有可资借鉴的范例和成功的经验。课题引入多元的评价主体和评价方法,设计了崭新的评价呈现形式——《学生素质发展报告》以及相配套的素质教育评价表、评价标准、评价操作程序等,直接服务于学校的新课程评价和学生综合素质发展评价,取得了很好的实践推广成效,获得教育部、省、市专家、权威的高度评价。

 

 

 

东林课改发展之长镜之二

2018年初春,开学第一天,东林中学所有学科组老师都在热议一个新的话题,即如何建设适切东林学生的“学问课堂”。

教育是科学,是学问。学校从让学生“学会学习”的目标出发,深刻思考“学”和“教”,积极构筑学问课堂实践的行动内涵,从关注学生的问题出发,引导学生边学边问,帮助学生学会提问,进而达臻师生切磋学习、共同探究的学问。

有学问的教师、有学问的学生、有学问的课堂,是我们东林中学面向新时代的新作为和新方位,而东林中学向前奔跑的每一步,都有教育智慧的引领,都有教学科研的助力。以科研为先导,以科研促发展,坚持走“科研兴校”之路,是东林中学全面实施素质教育和提升办学内涵的基本方略。

 



   卅年特色

19872017,历经三十年的耕耘,在东林文化的沃土上绽放出两朵并蒂奇葩——外语和艺术特色教育,它们不仅是东林中学办学智慧的结晶,更是学校全面实施素质教育的重要象征。

近年来,学校通过开展外语节、英语教育论坛等活动,不断丰富外语教育的内容和形式,提高师生的外语应用水平和能力;用好外籍教师资源,切实提高学生的外语口语能力和外语运用水平。

1991年学校被无锡市教委确定为无锡市艺术特色学校。20025月被无锡市教育局确认为无锡市艺术特色学校。20052月学校成为江苏省首批艺术特色学校。

在艺术特色教育的长期涵泳中,学校十分注重浓厚艺术教育氛围的营造。校园中每条走廊、每堵墙壁,都展示着学生们的字画作品;学校舞蹈队不断走出校园,走进部队、社区、广场,受邀活跃在各种大型文化活动的舞台上,并在各类比赛中屡屡获奖。




 

学校遵循“以学生发展为本”的教育思想,立足学校实际,提出学校课程建设“服务于每一个学生个性化发展,促进每一位教师智慧成长”的理念,积极研发开设符合校情、学情,富有学校特色的校本课程,致力于打造充满自由与开放的多彩课程内容结构,开发了德育、社团、科技三个大类36门学校课程,形成了学校课程和地方课程、国家课程互为补充、良性互动的课程体系,促进学生全面、快乐、个性化发展。




 

1905年正月开办迄今,学校用113年的春风化雨和“吹尽黄沙始到金”的上乘育人质量,打造着她在无锡人心目中的位置和分量。她立起的是中国现代教育发展的一面镜子。

江苏省第一批重点艺术特色学校、无锡市外语特色学校,“全国艺术教育先进单位”、“全国校园文化建设先进单位”、“江苏省示范初中”、“江苏省中小学校先进基层党组织”、“江苏省廉政文化进校园示范学校”、“江苏省教育现代化工程示范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省平安校园”、“江苏省最具影响力初中”……,这一顶顶桂冠一项项荣誉,是学校昂首阔步迈向美好明天的坚实脚印。

无锡市东林中学用教育文化的内外兼修,向世人展示的是一片桃李芬芳!而在新的发展征途上,她必定会开创更灿烂的辉煌!

(执笔:刘发明,黄建东)