《梁溪教苑》第五期目录

校园巡展

以雷锋精神育人 以特色课程立校

——无锡通德桥实验小学巡展

行知路上

巧用活动提高孩子的音乐欣赏力

无锡通德桥实验小学   包红枫

让学：让学习真正发生

无锡通德桥实验小学    张旭旦

找准重点，有度取舍，巧妙结合

——用行知思想指导《莫泊桑拜师》备课的思考

无锡通德桥实验小学  张红

教育·教学

无声焉能品“三昧”

——浅析文学声义之关系及“诵读”在教学中的作用

无锡市塔影中学 吴同芳

促进深度学习的教学策略初探

——以培养小学生空间观念教学为例

无锡通德桥实验小学  钱云娟

构建桥梁，育德于无形中

——解读小学品社课中有关地理知识内容的教学误区

无锡通德桥实验小学  许洁

在小学英语故事教学中培养学生思维品质的实践

无锡通德桥实验小学 张旗美

玩乐出智慧

——从《自动捡药机》谈学校机器人教育的课程特色建设

无锡通德桥实验小学 陈贵宝

自主提问在小学英语课堂的实施

无锡通德桥实验小学    陆仲云

漫步与遐想

【虞薇的诗】永不褪色的红旗

无锡市五爱小学  虞薇

【散文】平凡人

无锡市东林中学 於乐

兴趣着手挖掘学生内心情感

无锡通德桥实验小学   张海娟

平实之中尽显力量

——评李承鹏散文《台湾的主人》

无锡通德桥实验小学 张莹莹

三尺讲台，守望一生

无锡通德桥实验小学  许佳洁

砂子的蜕变

——保持良好的育人心态

无锡市连元街小学  何君亚

快来清空你的“购物车”

无锡通德桥实验小学   周玲

   他山之石

   劳动教育，日本“全人教育”的重要一翼

   作者：罗朝猛，转自2019年5月3日《中国教育报》