连元街小学：集思广益话稚学 高屋建瓴巧筹谋

6月24日上午，无锡市连元街小学召开江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题《“养根竢实”文化引领下儿童稚学课堂的样态研究》开题论证会。学校施丽校长带领课题组核心成员进行汇报研讨，省规划办彭钢主任领衔的专家组对课题前期准备进行评述、鉴定。此次活动还邀请了连元教育集团成员校广益中心小学和塔影中心小学的科研骨干参与观摩交流。

会上，施校长从选题背景、理论依据、课题研究的思路方法、目标及课题研究的预期成果、创新之处作了全面陈述。课题以发展的眼光将“知识本位”的课堂转向关注儿童本身，在“养根竢实”的文化底蕴中创新打造具有校本特色的课堂文化，建构起儿童稚学课堂的理论体系和操作范式，创设充满生命活力与创造精神的课堂样态，由此建立学校教育教学的新秩序。教科室曹红燕主任对子课题设置与调整，以及研究的进一步整合细化进行阐述，将课题研究过程中所遇到的思考和亟待解决的问题做了补充说明。接着专家组与课题组全体成员就课题的核心概念、研究内容，特别是课题设计的清晰化表述等进行热烈的了双边互动。

与会专家首先充分肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作，认为课题组顺应基础教育课程改革的趋势，在学校“养根竢实”办学理念的统领下，建设以“儿童学习”为中心的课堂，探本溯源挖掘稚学价值，文化品位凸显课题灵魂，具有鲜明的校本特色和实践应用价值。随后，与会专家就课题的选题、研究的方向、目标和内容等方面提出了宝贵的意见。评议专家一致同意连元街小学《“养根竢实”文化引领下儿童稚学课堂的样态研究》课题开题。最后，俞晓云副校长作总结发言，首先对专家组高屋建瓴的指导和对学校工作的大力支持表示了感谢，同时表示学校和课题组一定以专家的意见为指导，切切实实做好课题研究，争取取得丰硕的研究成果。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。课题组成员表示将以此次开题论证为契机，进一步深化认识并明确后续研究的方向，秉持科学态度和人文情怀，凝心聚力，智教乐研，为十三五课题研究扎实有效的开展奠定丰厚的基础。