【漫步与遐想】我和南幼的银杏之恋

我和南幼的银杏之恋

无锡市梁溪区南长中心幼儿园 马轶婷

还记得刚到南幼的第一天，走进教室的我看见了小时候的大屁股电视机，复古风的木门铁把手，弯弯绕绕的小池塘，特别是后花园两颗高达耸立的银杏树让我对这个曲径通幽，别有洞天的幼儿园产生了浓厚的兴趣。

春天，温柔纯净的银杏树默默守护，正如南幼为刚毕业的我搭建平台。刚接手新小班的我是慌乱的，是不知所措的，但在我师父崔老师的带领下，我很快熟悉的自己角色，我发现班上一个酷酷的小男孩，他不愿意和别的小朋友交流，对别人的问话毫不理睬，无集体生活意识，各方面能力的发展都有些迟缓的孩子，它就像是一朵迟开的花朵静默的等待着开放的一天。我翻阅了相关的专业书籍，明白对这样的孩子不能着急，一定要细心观察，了解孩子走进孩子的内心，一天天过去了，不知道从哪天开始，我的身后多了一个小尾巴，拿着自己的涂鸦作品给我看，还会主动亲亲我。

夏天，郁郁葱葱的银杏树遮蔽阳光，正如南幼为成长道路上的我保驾护航。再次新小班，我有了更多的经验，班级工作家长工作也更得心应手，一次次练兵赛课的机会中，我的专业得到了飞速的提升，有幸代表幼儿园去参加梁溪区教师赛课。在磨课期间，领导们一次次的耐心地帮我修改教案，师傅们一遍遍反复的帮我优化流程，可一遍遍反复的修改也一度使我失去了自信，但我的师傅诸老师在我身边不断安慰我，鼓励我，让我重振自信。期间支撑我的正是南幼的领导和同事们，园长的安慰，工会的温暖，同事的关心让我重振，最后获了二等奖的好成绩。

秋天，满地金黄的银杏树绚烂夺目，正如南幼为孩子们守护着童年的乐趣。小鱼，彩裙，蝴蝶……..孩子们在金黄的树叶中肆意创想，粗粗的树干有多宽呢？孩子们手拉手抱着丈量了起来，在阳光下，照耀着出孩子们求知好奇的脸庞。可有两颗银杏树，到底哪棵是爸爸，哪棵是妈妈呢？原来会掉果子的是妈妈呀。一转眼，臭臭的银杏果成为孩子们兴趣点，天真烂漫的孩子们也为银杏树起了“臭臭树”的昵称。就这样，银杏树为孩子们的课程提供了丰富的素材，为孩子的探索提供了生动的资源。

冬天，坚定耸立的银杏树如同战士，正如南幼为无数师生默默守护。时光飞逝，从备课到上课，认真准备仔细钻研；从细节到整体，真正做到让家长放心；从观察到记录，蹲下身走进儿童内心；从探索到实践，不断创生灵动课程，当初不经世事的小毛丫头已成长为主班，团支部书记，课题组长，社团团长，即是压力也是挑战，而南幼也在悄悄地蜕变，崭新的65寸互动电视机，炫彩多样的大型玩具，灵活拖动的玩具柜，清新美丽的绿草坪，春去冬来，南幼是五彩的乐园，是苗壮的土地，是孩子的摇篮。

有人说，幸福是红色的，像火一样的热情；有人说，幸福是蓝色的，像天一样纯洁，我觉得幸福就是做自己喜欢的事情，南幼像银杏树为我们遮风挡雨，保驾护航，我爱南幼，更爱幼儿教师这份工作！