《梁溪教苑》第八期目录

《梁溪教苑》第八期目录

校园巡展

凝心聚力育“养正”，砥砺奋进续华章

无锡市刘潭实验学校

行知路上

行知思想赏音乐，培养学生合作学习

无锡市刘潭实验学校    刘珊

“小先生制”在小学英语教学中的应用研究

无锡市刘潭实验学校   钱亚男

突出“三个立足”，彰显口语交际育人价值

无锡市五爱小学    王卿

学习陶行知教育思想

——浅谈小学数学问题化教学的实施

无锡市刘潭实验学校   朱青

教育·教学

巧用“列表”策略，促进学生“长程化”数学学习思想

无锡刘潭实验学校  刘萍

基于“深度学习 思维课堂”的新型课堂建构体会

——以《5.3 展开与折叠》为例   

无锡市刘潭实验学校  刘婷

深度学习视域下的初中文言文教学

无锡市刘潭实验学校     马丹丹

“互联网+”背景下促进小学生整本书阅读的策略研究

无锡市刘潭实验学校  王勇燕

以“好题”突破：长程设计视角下题目讲评的研究

无锡市刘潭实验学校  肖雅思

新时代背景下，主题活动设计的几点新思考

江苏省无锡小荧星艺术幼儿园  华娜

漫步与遐想

梁溪颂

无锡市刘潭实验学校   陈晓妍

教学生涯中的转折点

无锡市东林古运河小学    袁娇

收放之间，让学生做一个智慧的“渔者”

无锡市山北中心小学  周俐敏

我和南幼的银杏之恋

无锡市梁溪区南长中心幼儿园 马轶婷

因为爱 所以爱

无锡金桥实验幼儿园   顾竹彦

父亲的菜地

无锡市刘潭实验学校   王雳

他山之石

“有益矣，岂犹恨其晚哉！”

——商伟编注《给孩子的古文》阅读随感  冷玉斌

《中国教育报》2019年8月19日

经典的“轻与重”

——评《文字传奇：十一堂法国现代经典文学课》   元萌

《中国教育报》2019年9月2日

教师：全球可持续发展的关键   潘涌 陈泽胜

《中国教育报》2019年9月6日