沁园实验小学：集团美术学科高地建设研讨活动

   “又是一年芳草绿，暖风轻扬桃花红。三尺讲台亮风采，高地建设初见效”。2018年4月4日下午，沁园教育集团在沁园小学的五星校区举办“沁园教育集团美术学科高地建设研讨活动暨校本教材推介会”。 沁园小学作为“区美术学科高地”，联合芦庄二小向市区160多名骨干教师展示了一次高质量、高效益的美术研讨活动。参加此次活动的有梁溪区教育局体卫艺李媛科长，教师发展中心科研部朱玲芹主任、应泓老师，无锡市区美术教研员和美术特色学校的骨干老师。  

    首先是课堂教学研讨，分别由沁园教育集团的两位青年教师执教。芦庄二小的苗欣芝老师执教美术教材三年级下册的《换一种工具》，沁园小学的陈沁琳老师执教版画校本课程的《有趣的脸》。两堂课的老师都具有很强的课程意识，以国标美术课本为依据，站在本校实际，站在学生实际，进行校本化重构，达到美术“以美育人”的功能。课堂上创意解读教材，大胆取舍，合理补充，把趣味与技能相融，张弛有度，有效教学目标达成。  

无锡市美术教育专家周正强老师为全体参会老师作了《地域性文化背景下学校美术课程的开发》专题讲座。周老师从无锡的历史引入，以沁园小学、宜兴阳羡小学、锡山柏庄小学为例，详细讲解了校本课程的开发策略以及寻找地域性美术资源的范围。此讲座为老师们如何开发校本课程指明了方向。

梁溪区教师发展中心美术教研员顾晗冰老师对此予以高度评价，她指出：沁园教育集团积极打造集团教研力量，协同破解教学改革中的难题，在集团内将版画校本课程走向同步，形成学科特色。顾老师同时向与会老师推介沁园小学开发的校本教材——《童心拓印》系列丛书。沁园小学从2013年开发设计儿童版画课程，由教科室牵头，成立了课程开发组，聘请市区教研员为课程开发顾问，每一位美术教师都参与课程研究。她们从孩子们的生活入手，以南长街、古运河为切入点，从社团引领，到课堂普及，在学校的支持下，用灵气和才气，在版画课程的道路上艰难摸索。五年的春华秋实，沉淀积累，起承转合，留下深深浅浅的刻痕，伴随学生的成长。这套丛书共分3册，分为《童心刻印》初级、中级、高级，第二、第三本将在今年的11月左右出版。

       这套丛书，是沁园小学美术教师近五年间在版画方面的教学实践智慧的积累，谱写的是一首“以美育人”之歌，展示的是版画特色课程之花。教材中收录的每一幅作品，都是出自沁园学生之手。  

    沁园教育集团将以“区学科高地”建设为契机，推动学科组建设向更高层次迈进，他们将在学科高地建设中步伐更稳健，实践更有效，特色更明显。