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太湖实验幼儿园:别样的业务学习 开启共同成长模式

       4月2日中午,太湖实验幼儿园的老师们,在彩虹园音乐厅开展了一次别样的业务学习。

      本次学习以“课程游戏化幼儿的参与及互动”为主题,以班级主题环境的创设为重点,一改以往的一言堂大家听的模式,采用以小组为单位,进行自发式的讨论与交流。小组讨论中,大家你一言我一语,充分调动了每一位老师的积极性。随后每组推选一个代表,结合班级主题环境创设图片进行交流分享,让更多老师学习到平日里各班环境创设的亮点以及一段时间以来幼儿的参与及互动情况。朴实的语言、详实的图片着实让教师们受益匪浅,为下一阶段如何搞好课程游戏化奠定了基础。

      本次学习也是一次课程游戏化的阶段性分享,它提升了教师们的眼界,指明了今后工作中的努力方向,相信教师们在一次次的学习中定会稳步成长!