积余教育集团举行中小学数学衔接活动

2018年11月29日，积余教育集团中小学五十多名数学教师齐聚一堂，开展积余教育集团“深度学习·思维课堂”中小学衔接活动。

积余中学部新教师王静执教七上《6.1线段、射线、直线（1））》，对于学生在小学阶段已经接触过的教学内容，王老师精心设计教学目标、整理教学思路，注重激发学生的深度思维，体现了中小学数学教学在目标设定、难点把握、运用学习策略帮助学生思维推进的不同要求。

观课活动后，老师们进行“浸入式”教研探讨环节。整个研讨活动采取“随机摇号”方式，被抽到的中小学老师讲解同一个提前预设的题目，而其他老师在下面充当学生，可对老师的讲课进行提问、补充、完善，在师生角色互换中感悟更有效的教与学的模式，体悟中小学教学的异同之处。

最后大家分享了此次形式新颖的教研活动中的感悟，这样的活动让中小学老师都有机会了解对方的教学方法、教学思路，交流中小学各自在教学领域的心得和困惑，打开教学视野，从而更有效地指导学生，真正做到教学机制的融通，深入推进积余教育集团九年一贯制教学。

浓郁的研究氛围，让积余集团的老师们共同寻求教育的突破口，共同探索教学策略的优化路径，不断调整教育教学行为方式，进一步提升集团校教育教学质量。