刘潭实验学校：幸福的教师 蓬勃的学生

       为缓解教师工作压力，改善教师工作状态，提高教师心理素养，3月19日下午，刘潭实验学校特邀苏州大学心理咨询中心主任陶新华教授来校，作了题为《幸福的教师，蓬勃的学生》的专题讲座。

       陶教授从积极心理学幸福五要素展开，用生动形象的例子说明了幸福教育所必需的积极情绪、参与融入、人际关系、价值意义和成就感。在讲到教师如何投入地工作与生活时，陶教授说往往物质刺激不如精神奖励来得有效果，所以教师在日常生活中不能光靠眼前的物质奖励来寻求动力，而应该树立一个短期小目标来增强自己的工作动力。在讲到人际关系时，他说积极的人际关系会给教师的工作带来深刻的正面影响，因此教师应当时常记住自己作为教师获得幸福感的时刻，而不是常常传递负面情绪。最后，在成就体验方面，教师要时刻关注学生的成功失败，对于他们的成功要给予积极反应，及时奖励，为他们营造出一种仪式感，这样学生才会在学习中获得乐趣，才会愿意继续学习。

       陶教授的讲座思路清晰，高屋建瓴，既有理性分析，又有生动事例，启发老师们要以积极的情绪，培养良好的心态；要学会调节自我，用正能量感染学生；要学会欣赏学生，享受教育，努力做幸福老师，育蓬勃学生。