通德桥小学：享受表达，启迪智慧，放飞思维

       为深入推进梁溪区“深度学习·思维课堂”，进一步诊断通德桥教育集团“学导课堂”教学样态的实施成效，3月28日下午，通德桥实验小学开展了三年级数学解决问题口试活动。

       本次活动分为基础环节和挑战环节，均由老师和家长志愿者共同负责，并根据孩子的表现给予相应的评价，丰富了活动的形式，也确保了口试活动有序进行。活动现场，孩子们个个表现精彩。你瞧，他抬头挺胸多有自信。你听，她声音响亮，语气坚定，回答得多棒。再看看他们，已经迫不及待地炫耀自己得到的赞了。真是一场趣闻横生的数学大闯关呢！

       本次口试活动，不仅考查了学生对基本数量关系的理解与运用，也给学生提供了展示个人思维过程的机会和自我表达的空间，真正追寻学生的生命成长。同时，对通德桥教育集团“学导课堂”的实施又增添了新的活力，更体现了区“学得进，想得透，用得出”的基本价值追求。