广丰中学：“周仁良名师工作室”教学研讨活动
发布时间：2019-04-04
4月3日下午，无锡市梁溪区“周仁良名师工作室”一行成员在侨谊教育集团广丰中学开展了语文课堂教学研讨活动。
本次活动以探讨如何上好“活动课型”为主题。首先由侨谊教育集团广丰中学的顾薇薇老师和陈庆丽老师分别执教《驿路梨花》、《傅雷家书》。两位老师在如何落实课堂活动上都动了一番脑筋。她们娓娓道来，亲切温和的话语却给人留下深深的思考。顾薇薇老师从文本阅读延伸到写作指导，在情节的分析和手法的学习上让学生都动起来。陈庆丽老师则将自己对《傅雷家书》的独到解读和青春期学生的阅读感受巧妙地切合起来，指导学生读书读人读世界，带领大家进入一个心灵成长的课堂。
课后，全体工作室成员以及广丰中学语文学科组成员一起进行了评课分析，探讨交流，无论是执教者还是听课者，都深受启发。最后，特级教师周仁良导师进行了深入指导，提出了高效的课堂应该具备的四个条件：文本解读要有深度和广度，而不过度；教学方法要高效适用；学生作为课堂主体要将参与落到实处；教学用语要精致、雅致。
本次活动以探讨如何上好“活动课型”为主题。首先由侨谊教育集团广丰中学的顾薇薇老师和陈庆丽老师分别执教《驿路梨花》、《傅雷家书》。两位老师在如何落实课堂活动上都动了一番脑筋。她们娓娓道来，亲切温和的话语却给人留下深深的思考。顾薇薇老师从文本阅读延伸到写作指导，在情节的分析和手法的学习上让学生都动起来。陈庆丽老师则将自己对《傅雷家书》的独到解读和青春期学生的阅读感受巧妙地切合起来，指导学生读书读人读世界，带领大家进入一个心灵成长的课堂。
课后，全体工作室成员以及广丰中学语文学科组成员一起进行了评课分析，探讨交流，无论是执教者还是听课者，都深受启发。最后，特级教师周仁良导师进行了深入指导，提出了高效的课堂应该具备的四个条件：文本解读要有深度和广度，而不过度；教学方法要高效适用；学生作为课堂主体要将参与落到实处；教学用语要精致、雅致。
此次研讨活动，拓宽了老师们的思维，也让大家对于如何让课堂活动落到实处，对学生语文素养的提高有了更清晰的认识和更深入的思考。
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