清扬幼儿园:对话环境 育润无声
发布时间:2019-04-04
《指南》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展”。为进一步深化“环境育人”的理念,充分发挥环境的教育和互动功能,让幼儿在宽松、自主的氛围中自由选择,自主活动,从而促进幼儿身心健康和谐发展,近日,无锡市梁溪区清扬幼儿园开展了班级环境创设观摩评比活动。
在业务园长的带领下,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级,各班对自然角、墙饰、区域游戏等作了亮点介绍。有的班级环境突出幼儿的表征,有的则凸显生成课程,还有的聚焦本学期重点打造的班级表演区和建构区。各班环境各具特色,投放的材料能充分考虑幼儿各年龄段特点,注重园内外课程资源的开发与利用,努力使孩子成为班级环境的主人。
此次环境观摩活动,教师们始终追随儿童发展的脚步,在活动中互相学习,取长补短,学习环境创设中的智慧,潜移默化中发挥着环境无声育人的作用。
-
-
字大
-
字小