南长中心幼儿园：共研共学，追寻儿童学习“真”环境

       近日，无锡市梁溪区南长中心幼儿园开展“追寻儿童学习的‘真’环境——《幼儿园60岁》特色主题环境观摩研讨”园本教研活动。

       活动分三个环节步步深入，有序开展，环节一：寻找幼儿学习轨迹。在教科室随机安排下，两至三名老师一组，进入指定班级，从主题环境和区角环境材料中，寻找在第一个园庆主题中幼儿的学习轨迹，感受班级课程实施的思路与步伐。环节二：交流分享。在对指定班级环境进行观摩之后，每组派一位代表针对各自的观摩进行分享交流。环节三：引领点评。葛红蕾园长、臧彩凤副园长、市级骨干吴老师和教科室主任田老师用理论结合实际，分别对小、中、大班的课程行进、环境体现等方面进行了点评，对下阶段园庆课程实施提出建议。共建结对园星月童话幼儿园和星星托幼的老师也一起参加了此次活动，结对园教师认为，此次园本教研活动对她们开展课程游戏化探索给予了很大的帮助和启发。

       此次活动，提升了南幼教师和结对园教师的课程意识和主题环境创设中的儿童意识，也对园庆课程在第一主题的探索和实施作了很好的回顾和梳理，促使教师互相学习，取长补短，为园庆班本化课程的实施提供更好的经验。