扬名教育集团：再出发，行走在深度教研的路上

为了进一步推进区域教学改革，切实打造一支理念新、素质高、业务精、富有创新意识的中坚管理队伍和教师队伍，8月21日至24日，无锡市扬名教育集团开展了为期4天的教师培训，培训采取部分与整体相结合的分级培训模式。

21日到22日，由集团各成员校校级领导、中层干部、学科组长、备课组长、办公室主任组成的教育教学管理骨干研修班，展开了深度学习。

第一天是崔成林教授的讲座。作为全国著名特级教师，清华大学继续教育学院、国家教育行政学院特聘培训专家，他就“深度学习”的内涵与特征，以及如何进行深度学习设计，如何建构深度学习课堂进行了专业的指导。老师们或思，或答，或论，或演，一个又一个鲜活生动的案例将大家的思维引向了深处。

第二天上午，无锡市教育科学研究院教师校长培训部副主任吕红日博士从集团课程建设现状出发，对学校主动发展日课程的内涵与模式作了指导，带着老师们不断思考如何建构更加丰富的、提升学生核心素养的主动发展日课程。根据专家的理论引领，集团教科研训中心就主动发展日课程的实施计划进行了细化与解读，现场交流讨论异常热烈。

下午，集团的管理新手们就自己一年的“行走印迹”进行了分享，他们的勤干、实干、巧干赢得了大家的掌声。集团顾总校长在赞赏之余，也对所有教育教学骨干提出了要求，希望干部们能以人为本，以心暖心，踏实、智慧地开展工作。

23日至24日，是集团三校的全员培训。首先是戴晓娥院长所呈现的精神大餐。戴院长是江苏省常州市教育服务中心主任，国家开放大学“国培计划”特聘专家，她从新时代学生学习方式的转变谈到了教师教学方式转变的迫切性。考虑到参与对象为集团所有学科的教师，戴院长便从不同学科、不同学段的案例入手，展示了大单元、大情境、大任务式的教学对学生核心素养提升的价值，老师们在学习的过程中不断地思考、对照。

借着戴院长先行理念之东风，集团数学、英语两个学科组以团队的形式与老师们分享了各自学科在知识体系的建构、大单元教学的实践探索。语文组的骨干教师崔蕾老师结合学科特点，分享了单元教学建构中学科内找联系建体系的价值与策略。

全员培训的第二天，老师们根据首日培训所得分科实践，从学科核心素养出发，建构本学期教材中的知识体系，设计单元整体教学的架构图。实践现场思潮涌动，所有老师都把目光聚焦到了学生的“学”以及教学体系的架构。

教育教学不分家，全员培训的最后一场是无锡市教育科学研究院德育室张烨主任带来的精彩讲座——《从当前的社会热点看新时代班主任专业提升的“吉祥之宝”》，他从理论和实践层面切实指导全体教师的德育专业成长。随后集团德育骨干张婷老师就如何当好新时代思政课教师，带领全体教师深入思考。

深入的教研带动了深入的思考，专业的培训也必将推动教师们更专业地行走在成长之路上。