崇宁路小学：演练，为开学保驾护航

       为进一步规范疫情防控工作，提升学校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，保障师生的安全健康。3月12日下午，崇宁路实验小学开展了疫情防控应急演练。学校疫情防控工作领导小组组长王铭波校长、杨晓骅书记及领导小组成员、卫生老师、校医及保安参加了此次演练。

       为了确保演练顺利成功，演练前，学校专门召开了演练培训会议，方文东副校长再次明确了演练的流程与分工，并针对演练重点事项进行了操作解读和措施指导。   

       本次演练活动以学生一日在校学习生活为背景，主要围绕晨检和午检两个内容进行，学生由教师扮演。

（一）晨检

       演练开始，值勤行政、值勤老师、保安、校医全部到位。大家按照入校晨检、间隔排队、有序测温、排查隔离、应急处置、消毒处理等程序进行了实战演练。

       早晨入校时，值勤老师A进行第一次测温，如果体温正常允许进入学校，如果发现学生有发热现象，立刻将学生带至校医处进行二次测温；校医A测量后确认有发热症状，立即将学生带往临时观察隔离点，值勤老师B立即将这一情况向疫情防控工作领导小组汇报。发热学生到达隔离点后，校医B立即进行询问（询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），根据询问的情况分别进行处理。若无，校医A通知家属带学生及时就医；若有，校医A拨打120通知相关医院派车接诊，校医B汇报区疾控中心，分管校长汇报区教育局。随后，校医排查所有与发热学生接触人员，并对相关场所进行消毒处理。   

（二）午检

       班主任午检时发现学生有发热现象，第一时间通知校医，校医立即到教室对学生进行复检，如果确认有发热症状，立即将学生带往临时观察隔离点，按晨检的步骤进行操作；班主任再对班内其他学生逐一进行测温并关注他们的身体状况。随后，班主任组织学生有序撤离教室，校医到教室进行消毒处理。   

       王铭波校长和杨晓骅书记全程参与了演练，最后王铭波校长进行了总结，王校长就如何安全、迅速、有序地做好晨检工作提出了要求和建议。

       本次演练基本涵盖了突发疫情处置的全过程，演练活动流程规范、重点突出、处置有序；演练过程中，各个环节的工作人员措施得当、操作严谨、配合默契。通过本次应急演练，学校教职工更加熟练掌握了疫情防控操作流程，切实提高了学校处置突发疫情的反应能力和实战能力，为安全开学保驾护航。