通江实验小徐：凝聚成长力量 迈开向上步伐

在通江实验小学，有这样一支“巾帼团队”——五位40多岁的老师，经验丰富、中流砥柱；一位20多岁的青年教师，虚心好学、踏实肯干。六位老师中70后老党员有三名，90后生力军有一名，占全校党员总数的五分之一。她们，就是五年级语文备课组。

（一）成长——和学生一起“上线”！

自抗疫战斗打响以来，全国民众都站在了同一条战线上。春季开学虽然延迟了，但美好的春光不能辜负。教师们积极响应号召，开启了线上指导的模式。五年级语文备课组的老师和孩子们一起展开线上学习，边学边记，边记边思。每天上午，她们都会在微信群里见面，对“梁溪名师在线”资源包里的相关材料进行精心研讨，选取适合学生巩固复习的内容，统一布置自主学习任务。为了晚上的线上答疑顺利高效，她们还一起商讨答疑的切入点、需要补充的知识点、学生可能的疑惑点。党员吴吟燕、朱晓燕老师说：“在抗击疫情的战斗中，学生停课不停学，学习不延期；老师停课不停教，教研不止步。我们和孩子们一起成长！”

五年级全体语文老师的辛勤工作，得到了家长们的认可。五（6）班陈林熠家长曾发来这样一番话：“疫情严峻，‘宅’在家里的孩子增添了很多家长的焦虑。所幸，认真负责的老师们及时治愈了我的焦虑……陈琳老师设计了一个个的小卡片问题，引导孩子们进行回答，问题解决了，当天的重点知识便掌握了……原来，有老师在，课堂便在，学习就不会止步。QQ群里的热烈课堂令我欣喜、感动，老师们用责任和担当诠释、传递的师者精神，让我多了一份静气与定力。因为你们，未来可期。”

（二）成长——融进“名师”队伍前行！

二月中旬，五年级语文备课组接到了一个既光荣又艰巨的任务——“梁溪名师课堂”的学生自主学习指导的录制。于是，六位语文老师凝心聚力，怀着兴奋又忐忑的心情开始了紧张的工作，“线上”“线下”一派热火朝天的景象。十几天以来，老师们钻研教材，集体商讨，每天晚上8点准时召开电话会议，研究指导方案，汇报各自的工作进展。经过反复打磨、修改，方案终于定稿。紧接着，老师们开始分解任务，党员老师勇挑重担，其他老师紧跟步伐。在一次次思想碰撞下，在不断试听、完善后，由王晓青、戴明霞两位老师主持的《语文园地二》的学习指导终于大功告成！

戴明霞老师家有中学学子，每天要进行网上学习。家里只有一台笔记本电脑，所以戴老师的工作时间往往是凌晨和深夜。为了达到较好的录制效果，她从软件的安装调试到语音语调的把握控制，都可谓一丝不苟、精益求精，最终呈现了令人满意的效果。

王晓青老师是学校最年轻的党员。从指导环节的安排，到语言的表述、音乐的选择，她经常和组内的老师讨论到深夜。当完成的视频通过审核后，王老师动情地说：“接到梁溪名师的录课通知后，我内心忐忑不安，这样的辅导方式我还是第一次接触。我的师傅周娅娟老师及时给我吃了颗定心丸，她说，放心，有我们呢！于是，她和全组老师一起，不仅在教案的修改上给我提出了宝贵的意见，还为我出谋划策，解决了很多难题。”

领头人周娅娟老师说：“作为党员，我们能做的可能并不多，但大家深知自己在这特殊时期应尽的责任和义务。每一个人都尽自己最大的努力为学生带去学习上的指导，让孩子们学有所获。”

疫情无情，人间有爱！每一位老师都在用特殊的方式守护着孩子们。五年级语文备课组只是通江小学许多团队的缩影。在这个特殊时期，老师们携手并肩、潜心工作，汲取着前行的力量，收获着成长的幸福。

听，春天已经在来的路上……