崇宁路小学：《教学即儿童研究的课堂教学创生行动》项目推进会

       12月25日，崇宁路实验小学召开了《教学即儿童研究的课堂教学创生行动》前瞻性项目推进会。推进会由万娴副校长主持。该项目于11月中旬在“无锡市基础教育前瞻性教学改革实验项目”中成功立项。为了更好地推进项目建设，以项目建设为契机，促进学校课堂教学改革，学校抽调精兵强将，成立了一支由各学科骨干教师组成的项目核心团队。   

       会上，万校长从项目的“基础背景”“主题内涵”“保障措施”“预期成果”四个方面进行了详尽的阐释。要求项目组成员在教学中积累，在积累中研究，在研究中提升，努力提炼实践经验总结，形成各学科典型的学习范式。在形成教师自身鲜明教学风格的同时，最终实现儿童全面成长，教师专业发展，并成为学校发展的文化特质。

       “教育的大智慧是认识和发现儿童。”学校将以该项目为抓手，让教师有意识地、自觉地按照课程改革所倡导的新教学观念来进行教学实践，以理解的姿态去认识儿童、发现儿童、发展儿童。“教学即儿童研究”，我们一直在路上……