东林中学：立于折桂点，面向长三角，践行“学问课堂”课改之路

4月9日，无锡市东林中学叶映峰校长率“竞志”好教师代表赴启东折桂中学参加2021年“黄浦杯”长三角城市群征文动员会暨“立学课堂”展示活动。

上午，东林中学与会老师们参加了大会开幕式，聆听了专题汇报和主题讲座，再次深刻体会到为党育人守初心、立德树人担使命的教育责任在肩，任重道远。老师们还学习了南通“立学课堂”回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”所提出的立人之学、立根之学和立身之学以及限时讲授、合作学习和踊跃展示的课堂主张。

下午，叶校长作为课改初中代表，向初中组的与会代表们作了题为《“学问课堂”：师生创造的生命场》汇报。东林中学的“学问课堂”建设是百年东林自我革命、自我超越的新征途，是东林中学探索学科育人的新策略。自主先学、问学互进、学用达理是“学问课堂”的行动原则，也是课堂教学的三个环节。《学·问单》设计与课堂重构加速教师成长，也是国家课程校本化实施的载体。“学问课堂”将优化国家课程校本化的实施，提升学科育人的品质。课堂改革，一定要走在“改”的路上，“改”一定要有支撑的项目，浓郁的课改氛围。与会代表频频记录，深入思考。

王晨老师开展了《多维阅读14级 Monkey City》八年级英语绘本阅读课。王老师精心设计了《学·问单》，将视频资料和绘本文本有机结合；在明确非小说类文体的基础上，创设问题链引导学生梳理文本线索，完成思维导图定位需要解决的问题；指导学生开展小组合作探讨利弊，在角色扮演中提升了学生口语表达能力；邀请学生开展正反双方辩论，在观点碰撞中回归人与自然和谐共生的生态观，培养了学生的英语学科核心素养。学生们非常喜欢王老师的阅读课，听课老师们也对这节课给予了高度评价。

东林中学将继续优化《学·问单》，稳步推进“学问课堂”建设，办人民满意、面向未来的高质量教育。