通德桥实验小学：桂飘香，迎客来，共交流，促发展

秋高气爽，丹桂飘香。2021年11月2日下午，徐州市鼓楼区教育考察团来通德桥实验小学参观学习，江苏省特级教师、通德桥教育集团赵国防校长带领学校领导热情地接待了远道而来的客人们，陪同代表团进行了参观、听课、交流等一系列活动。在赵校长的带领下，代表团成员参观了通小校园，对美丽的校园环境、浓厚的书香氛围啧啧称赞。随后，代表团成员深入中高年级各个学科，参加了听课活动。

三年级许浒老师执教了语文课《大自然的声音》，趣味十足的活动环节充分激发了学生的兴趣，学生们展开丰富的想象，在许老师的引导下进行表达的训练。许老师给予学生充分的学习空间，学生们用丰富的拟声词描绘出了精彩的画面。刘苑婧老师执教了四年级数学《加法运算律》。刘老师以导学单为线索，有意识地引导学生运用已有经验，经历主动探索，在提出猜想、充分验证的基础上得出相关的结论。陈辉老师执教了六年级英语《project1》，课上陈老师使用学习单贯穿课前课中。课前通过word bank板块培养学生信息搜集的能力，课中围绕假日出游的思维导图组织学生进行讨论交流。在学生完成游记后，陈老师采用示范作文修改的方式，引导学生完成自评和同学互评。葛雨欣老师执教了三年级科学《认识液体》。本节课以学生科学素养的提升为中心，教师在课堂中不断引导学生进一步认识液体、研究液体，围绕液体的共同性质，设置了多个自主探究环节，鼓励学生动手实验、交流讨论，最后师生共同总结。

四位老师各展所长，精心设计教学内容，课堂精彩而又生动，高潮迭起，充分演绎出“学导课堂”的精彩。

随后，赵国防校长进行了题为《学导课堂”——构筑教育发展“新生态”》的专题讲座。他指出，在“双减”背景下，通小的“学导课堂”教学模式开启了“以高阶思维能力培养为目标”的课堂变革，为“深度学习”教学转型作出了的一系列探索实践。如今，“学导课堂”教学样态已经基本形成，学生从被动听到主动学，从课堂的参与者转变为课堂的主导者，真正站在了课堂的中央，成为了学习的主人。

此次活动充分发挥了学校的辐射引领作用，也进一步深化了两地学校之间的交流与合作，为“学导课堂”的进一步发展注入了新的活力。