五爱小学：双向链接，一起向未来 ——五爱实验幼儿园与五爱小学幼小衔接推进会

阳春三月，五爱实验幼儿园与五爱小学携手共同探讨幼小衔接的推进事项。3月14日下午，五爱实验幼儿园徐蕾园长、陆莉超副园长带领骨干教师来到五爱小学蓉湖校区，参观了五爱小学大华美术馆，并与五爱小学相关领导老师一起进行了幼小衔接推进会。五爱小学许科勤副校长、教导处老师及一年级骨干教师参加会议。

会议伊始，许科勤副校长对五爱实验幼儿园各位老师的到来表示欢迎，随后由五爱实验幼儿园陆莉超副园长向大家介绍了推进幼小衔接的必要性和实施计划。陆园长提到，幼儿园与小学应建立联动机制，帮助学生做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，以期学生达到身心适应、生活适应、社会适应和学习适应。陆园长重点介绍了五爱实验幼儿园推进幼小衔接的几点准备，即“关注差异的准备”“关注能力的准备”“关注家园同步体验”，并初步提出了推进幼小衔接的实施建议。

许科勤副校长根据五爱小学一年级的教研情况，对陆园长提出的幼小衔接实施建议作出了回应，肯定了“建立顶层团队对话机制”“教研互动机制”“班级结对交流”等实施计划。随后，两校领导和教师针对两校班级结对、互换式交流以及共同活动的开展进行了深入讨论，并加入线上交流平台，为今后幼小衔接的推进做好了联络准备。

会议最后，徐蕾园长介绍了《江苏省大力推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》，再次明确了幼小衔接实施工作的指导思想和基本原则，对本次两校幼小衔接推进会的讨论成果作出肯定。

深化基础教育改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，需要幼儿园和小学实现双向链接。期待五爱实验与五爱小学共同前行，帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡，一起向未来！