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通德桥实验小学:云端培训彰智慧 深耕细耘显匠心

“春光犹美,暖风惹人醉。杏雨梨云,繁花缤纷时”。为充分发挥“互联网+教育”的作用,保障线上线下学习活动有序、有效、高质量开展和衔接,4月14日下午,江苏省无锡通德桥实验小学英语组全体教师就区《线上教育案例专题学习》进行心得交流和线上教学经验分享。

疫情期间,全体英语组教师通过云端教研的方式认真学习了20个课例展示。展示中的经验分享对我们在线教学的开展与组织、课堂教学的管理与评价及学生个别指导与答疑都有细致而具体的指导意义。老师们纷纷写下学习心得,踊跃参与交流分享。

近两周的线上教学期间,学校英语组的教师们结合班情、学情,充分利用企业微信、微信和QQ等各个平台,努力整合了国家中小学智慧教育平台、锡慧在线、梁溪名师在线的资源为线上教学服务,提早一天分享课程链接到家长群,贴心细心地指导学生完成线上学习。针对复习与巩固环节,教师们结合学情,精心设计分层作业,通过直播课、录播课、专题微课及个别辅导等形式,保障线上教学效果。

三四年级组的老师们集思广益,结合年龄特点为学生量身定制学习资源和平台,并从作业形式和内容上进行创新。有巩固型的练一练,兴趣型的读一读、唱一唱、演一演,也有激励性的小挑战。作业的提交形式也丰富多彩,包括图片、音频或自录的语音或视频等。

五六年级组的老师们充分利用企业微信的作业批改功能,对学生的作业进行梯度等级评价和语音个别辅导。对于认真完成的优秀作业,老师会及时分享到班级群,进行表扬,以激励和提高孩子的学习积极性;为了弥补了线上教学师生互动的不足和教师单独指导的缺失,老师们利用作业批改中的语音讲解功能,有侧重地进行个别指导和答疑。

复课后,老师们通过线上学习参与率、作业提交情况统计及学习成果展示等活动对线上学习进行小结与点评,以线上学习优秀典范带动学生学习的参与度与积极性,达到线上教学与线下教学的衔接与融合。

初心如磐,责任在肩!通小英语组教师共克时艰,保障“宅”家学习的有序高效。此次交流分享活动,将对疫情防控下的线上教学活动产生积极的推动作用,更加明确线上教学的方向和要求,极大地促进了教师线上教学能力的提升!