志强幼儿园：巧手自理，我们在行动

幼小衔接是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。小班幼儿初步走出家庭，接触幼儿园生活，这一时期是小朋友学习独立应对生活、提高生活自理能力和形成自理自立好习惯的关键阶段。在这个阶段，给孩子最好的教育就是在潜移默化间让他们养成良好的行为习惯，为此，志强幼儿园针对小班萌娃们开启了好习惯养成记计划。

孩子们的成长需要教师给予充足的空间与信任，鼓励孩子做一些力所能及的事情。通过儿歌、绘本故事、游戏等让孩子在潜移默化中提高自我服务能力，提高幼儿的手部精细动作和协调性。自理能力得到提升的关键在于坚持，志幼教师们为孩子们组织了21天自理能力打卡活动，孩子们坚持每天打卡，家长们用一张张照片和一个个视频记录下孩子的点滴进步，帮助孩子逐渐养成良好的生活习惯，为孩子们的成长加油助力！

生活自理能力是“幼小衔接”中一个重要的方面。但是孩子生活自理能力的培养不是一朝一夕就完成的，它是一个日积月累培养和锻炼的过程。相信通过幼儿园、教师和家长的共同合力，孩子们将不断提高生活自理能力，顺利度过幼小衔接的磨合期，健康快乐地成长！