华厦实验幼儿园分园：体育活动展风采，同课异构促成长

为进一步贯彻落实《指南》精神，促进教师专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，不断更新教学理念，改善教学行为，华厦实验幼儿园分园开展了体育活动“同课异构”观摩活动。

中班老师针对同一活动主题：轮胎，采用不同的构思、不同的切入点，认真研课，各施所长，打造了一个个生动有趣，富有创新的体育游戏活动。孩子们在“闯关”“运动会”等游戏情境中，锻炼滚、爬、钻等运动技能，提高了身体灵活性和协调性；小班老师结合小班幼儿年龄特点精心设计，以“呼啦圈”为主题开展的体育活动精彩纷呈，各有千秋，通过创设有趣的情境充分调动小朋友参与活动的积极性，孩子们化身“小青蛙”“小兔子”学习跳、钻等运动技能，体验参与体育游戏的兴趣。

评课环节，组织活动的老师根据目标层次的制定、环节的设计、教学方法的运用、师幼互动等各方面进行反思，听课教师采用亮点与建议的形式进行评课，大家畅所欲言，在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识。

本次活动为教师们搭建了一个互助互学、互动交流的平台，能清楚地看到不同教师对同一活动内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开老师们的教学思路，凸显老师们的教学个性。