金星中学：高校指导，共研“求真”课堂

春风有信，花开满径；教研有期，润物无声。为促进教师专业成长，推动教育教学高质量发展，近日，东北师范大学专家团队莅临无锡市金星中学，共研“求真”课堂。

“求真”课堂模式的构建是金星中学“十四五”发展规划中的重要内容，在前期调研、交流的基础上，专家团队与学校项目核心团队聚焦“求真教育”的核心理念，共同探讨了“求真”课堂的实施路径以及在课堂教学中的具体体现。此外，专家团队还对种子教师的教学论文进行了专业点评与指导，助推教师进一步提升教科研的反思和研究能力。

课堂实践是“求真”课堂模式推进的主阵地。数学组萧婷老师执教了《矩形、菱形、正方形》一课，秦德生教授对萧老师以探索几何图形间关系为逻辑主线，层层引领学生思维攀升课堂设计给予了肯定，就如何设计“求真”学习任务单，如何培养学生自主学习能力，如何提升教师教科研水平等问题给出具体指导。英语组吴慧老师执教了七年级下册Unit3《Welcome to Sunshine Town Task》一课，解冰教授对吴老师层次清晰的教学设计和对学生体验的关注给予了肯定，同时强调通过搭建课堂学习“支架”，激发学生的学习兴趣和积极性。专家的精心指导让老师们对教学方法有了更加清晰的认识和把握，对未来的教学也充满了信心和期待。

 同时，东北师范大学教授、国培专家蔡京玉老师为全体教师带来了专题讲座。蔡教授从理论到实践，深入浅出地阐述了“求真”课堂的核心理念和实践方法，并对“求真”课堂的评价提出了一些操作和评估建议。蔡教授的讲座让金星教师对“求真”课堂理念有了更深入的认识和理解，也为今后的教学实践提供了宝贵的指导和启示。

教而不研则滞，研而不教则虚。学校将以此次交流活动为契机，进一步推进教育教学质量的提升，让核心素养落地生根，让学习成为学生的自觉行动，在专家团队的引领和全体教师的共同努力下，推进学校教育教学工作不断取得新的突破和进步。