广新幼儿园：借力观察 探索基于儿童的教育跟进

为践行《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，贯彻落实教育部《幼儿园保育教育评估指南》文件要求，促进教师在户外运动游戏中的观察能力，进而推进户外运动游戏的进展，无锡市梁溪区广新幼儿园开展了“借力观察，探索基于儿童的教育跟进——户外运动游戏中的观察与评价”的园本教研活动。

幼儿园聚焦户外体育活动中的幼小衔接策略，通过与小学展开联动研讨——现场观摩——专家讲座——园本培训等一系列教研活动，引领教师们深入幼儿活动现场，对幼儿户外运动游戏进行沉浸式观察，与幼儿零距离交流，用多种方式和途径记录幼儿的运动游戏情况，聚焦体育领域核心经验，解读幼儿户外运动游戏案例。

整个教研专题系列活动中，教师们积极实践，用心感悟。相信在本次教研活动后，教师们能将理论和实践相结合，更加科学地解读幼儿运动游戏水平与发展需求，更好地成为户外运动游戏中的观察者、支持者和引导者！