铃兰实验幼儿园：以行促思共成长，苏锡携手启新程

教育，是一场静待花开的诗意旅程。为深化园所管理智慧，赋能教师专业成长，4月17日，铃兰幼教集团教师团队开启了一场沉浸式研修之旅，赴苏州工业园区尚城幼儿园、苏州工业园区锦溪幼儿园、苏州工业园区景城幼儿园进行参观学习。

在首站尚城幼儿园，朱园长以《幼儿园“大美”生活课程建设》为题，详细介绍了课程的推进措施、实施效果及未来规划，重点阐述了“全闭环机制”“全卷入模式”和“全发展体系”的课程特色。浦老师以瓦当花纹课程为例，解析主题审议的三阶段模式；张老师则结合《一起来玩音乐吧》案例，分享小班节奏体验材料的投放策略。随后，教师们实地观摩了“园、镇、街、站”五大主场内的28个游戏体验区，深入班级区域，记录儿童视角的环境创设与游戏设计，为教学实践积累灵感。第二站大家来到了锦溪幼儿园。教师们被《图形·话语·材料的马赛克》主题展区吸引，通过拍照、触摸材料、互动体验等方式，深入探讨材料在幼儿学习中的支持作用。最后一站，大家来到了景城幼儿园，鲍丽云园长以案例《周同学怎么没来》为引，分享了幼儿园如何运用数字化手段提升健康教育质量。周老师则通过课程故事《我们和爬山虎共成长》，展现为期一年的自然探究活动；蒋老师以“滑索松动事件”为例，呈现幼儿在问题解决中学习科学与工程知识的全过程。

本次跨园所研修活动通过多种形式的互动交流，帮助老师们在专业上获得了实实在在的成长。活动中，老师们走进真实的教育现场，一边参观幼儿园的环境，一边细听现场讲解，还互相分享了教学工作中的经验。本集团将以此次活动为契机，持续构建教师学习共同体，将研修成果转化为促进幼儿全面发展的教育实践，在专业精进的道路上笃行致远。