沁园实小：榴花映日绽芳华 智慧课堂展新姿

六月榴花红胜火，沁园教研谱新篇。为深入落实《梁溪区中小学推进AI进校园、进课堂创新行动方案》，探索AI技术与学科教学深度融合的无限可能，6月9日，沁园实验小学（含五星分校)迎来了一场教学盛宴——“榴花红”青年教师优质课评比总决赛。六位从初赛中脱颖而出的特等奖教师，带着各具特色的

课堂设计，同台竞技，以智慧课堂尽显青年教师的专业风采与创新活力。多元课堂竞芳菲，AI巧思点亮新程。总决赛现场，六堂风格各异、精彩纷呈的课，恰似六朵娇艳的榴花，在夏日里竞相绽放，各自展现着学科特色与技术融合的独特魅力。

邢佳慧老师的音乐课《夏夜》，宛如一场奇妙的魔法。灵动的旋律瞬间将三（2）班的孩子们带入一个梦幻的夏夜音画世界。音乐教室里，婉转的歌声如夜莺低语，流动的光影似萤火飞舞，艺术之美在跳跃的音符间悄然绽放，沁人心脾。

篮球场上，正上演着智慧与运动的激情碰撞。在《篮球：传接球技术及运用》的课堂上，张飞老师化身“智慧教练”，精准捕捉每一个动作，即时反馈每一处细节。四（3）班的少年们在阳光下挥洒汗水，感受的不仅是篮球的律动，更是体育教学融入科技后那份别样的动感与温暖。

孙鑫磊老师的《用数对确定位置》一课，简直是一场数学魔法秀。借助AI技术，老师设计出妙趣横生的闯关游戏。三（3）班的孩子们在虚拟与现实的无缝切换中，如同探险家般轻松玩转那些曾经抽象的数学概念。阶梯教室里，智慧的火花此起彼伏，照亮了求知的眼睛。

蒋雯婷老师引领四（3）班的孩子们，乘上想象的翅膀，潜入《海的女儿》那片奇幻深邃的海底世界。AI情感分析技术像一把神奇的钥匙，为解读小人鱼复杂的内心打开了一扇新颖的窗。声情并茂的朗读与数字化情境交织辉映，让这个经典的童话文本焕发出令人心动的、别样的生命力。

宋鸿雁老师执教的《青铜艺术》一课，将沉睡千年的历史唤醒。以AI视频导入，一件件古老青铜器的神秘铸造过程仿佛被“搬”到了五（2）班学生的眼前，触手可及。在作业呈现方面，借助AR软件，不仅让孩子们笔下平面的青铜器立体化，焕发了活力，还在细致观察与热情创作中，触摸到了传统文化的深厚底蕴。整节课，宋老师巧妙地运用AI技术，将青铜艺术与AI赋能相结合，打造出一堂生动、有趣的美术课，这节课既流淌着远古的韵味，又闪耀着新时代的创意之光。

居云姿老师的《Fruit》亮点纷呈，整节课借助希沃白板智能软件打造“水果市场探秘”情境，设计“小猴采摘”互动游戏，结合即梦AI生成“水果的好处”动画短片。学生通过听选水果、绘制果篮、创编小诗等活动复习核心语言，在小组合作与智能评价中提升听说读写能力，实现趣味学习与素养培养的融合。三（4）班的孩子们在可操作实践的互动游戏中练习对话，阶梯教室里弥漫着香甜的水果气息，更充满了童趣盎然的学英语氛围感。

每一堂课都精心设计，AI技术的运用自然而不显刻意，既服务于教学目标，又激发了学生的学习兴趣，真正实现了技术与教学的“化学反应”。

“榴花红”青年教师优质课评比总决赛，不仅是青年教师的“练兵场”，更是学校探索“精准化、个性化、智能化”教学新样态的生动“展示窗”。全体教师将以此次比赛为契机，让AI技术真正成为撬动课堂深刻变革的“支点”，在技术与教育的深度融合中，培育出适应未来的优秀学子。